九江市柴桑区人民政府认真贯彻落实国务院教育督导委员会办公室《关于做好疑似失学儿童情况核查和劝返复学工作的通知》和江西省人民政府教育督导委员会办公室《关于做好疑似失学儿童情况核查和劝返复学工作的通知》（赣教督办字〔2018〕40号）文件精神，按照“一个都不能少”的工作目标，严格落实控辍保学“双线四包”工作机制和“三级联动”联防联控机制，进一步明确任务、落实责任，全力抓好义务教育控辍保学工作，现将工作总结如下：

一、基本工作情况及成效

截止3月31日，柴桑区义务教育阶段467名疑似失学儿童，已查明户籍原因137人，在校就读有学籍学生227人，省内就读无学籍学生19人，省外就读无学籍30人，延缓入学1人，超龄离校4人，失踪失联3人，出国在外5人，因病因残无法入学儿童41人,复学5人。

二、主要工作措施

1.全面落实控辍保学“双线四包”工作机制。全面落实党政线、教育线“双线”责任制,双管齐下，严格实行控辍保学的“双线四包”工作机制和“三级联动”工作要求，层层签订承诺书，全力做好辍学学生劝返工作。召开控辍保学布置会、工作推进会，制定《九江市柴桑区义务教育控辍保学工作实施方案》，全面落实控辍保学各项工作。

2.成立劝返工作组，加大学生劝返工作力度。全区各乡镇相关学校都成立了以学校领导、班主任、科任教师为成员的劝返学生工作小组，全力劝导学生返校就读。

3. 进一步改善薄弱学校办学条件，一是结合我区义务教育均衡发展迎国检工作，大力改善薄弱学校办学条件，优化校园育人环境，营造健康向上的文化氛围；二是要求学校严格按照课程安排相关要求，大力开展丰富多彩的校园文体活动，进一步活跃校园文化氛围, 给学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。同时，结合学生兴趣特点，各学校开设了富有特色的学校课程，切实减轻学生过重的课业负担，严格规范中小学考试评价，督促学校端正教育思想，要求学校决不允许歧视和厌弃差生；三是进一步加强和改进学校常规管理,促进学校常规管理制度化、规范化、科学化、民主化,不断提高教育教学质量和办学水平，全面关爱困境儿童，确保每一位孩子“进得来、留得住、学得好”，从源头上消除学生辍学念头。

4.加强学籍管理，及时核对、更新学籍数据。要求各学校对返校学生及时更新学籍系统信息，做到一人一籍，籍随人走，人籍一致。同时，建立全区义务教育控辍保学工作月报制度，每个月定期通报各学校工作进展情况，督促学校全力做好控辍保学工作。

5.全力做好教育资助工作。构建到村、到户、到人的教育脱贫精准帮扶机制，实现建档立卡贫困户学生全程帮扶、全程资助，做到“不让学生因贫困而辍学”。

6.建立完善控辍保学档案。全面加强学校控辍保学档案建设工作，建完善“一校一案”“一生一案”等档案建设。

7.加强舆论宣传动员工作。各学校充分利用QQ群、微信群、家长群、家长会、学校广播、班会课、板报、宣传栏等多形式加大对《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规的宣传力度，及时遏制“读书无用论”、“早婚”等不良社会风气的蔓延，营造控辍保学的良好社会氛围。

三、下一步工作

（一）加强部门联动，构建长效机制，合力抓好控辍好学工作。加强部门沟通配合，切实做到认识深刻、责任明确、各司其职、齐抓共管、协作联动，形成家庭、学校、社会密切配合的保障体系，共同推进控辍保学工作落实。

（二）狠抓残疾适龄儿童入学和送教上门工作。由柴桑区特殊教育学校指导各中心小学做好送教上门工作，切实提高残疾儿童入学率。

九江市柴桑区教育体育局

                                 2019年4月8日