- 信息类别: 教育督导
- 公开方式: 主动公开
- 生成日期:2021-12-16
- 公开时限: 常年公开
- 公开范围: 面向全社会
- 信息索取号:000014349/2021-608945
2021年柴桑区教育督导评估报告
关联导读:
2021年全省公布教育高质量发展考评,柴桑区2020年度教育工作取得了全省35位、全市第5位的成绩。党建工作方面,区特校支部获全国先进基层党组织;基础教育方面,区中心幼儿园被评为全省学前教育质量提升实验园、区二小获得“全省中小学红色、绿色和古色文化教育活动”先进学校;教师培训方面,柴桑区教师全员培训工作获全省先进。
(一)加大投入,改善了学校办学条件。一是落实教育惠民实事。在城区,投入资金3.2亿元,完成柴桑区中职学校、柴桑区第五小学、第七小学建设并投入使用,改扩建区一中、三中,顺利推进柴桑区第二、三幼儿园项目,启动高铁新区学校建设,在城区增加中职教育学位1800个、义务教育学位3000个、公办学前教育学位1000个。二是提升学校办学条件。认真做好上级专项资金规划,切实改善全区学校办学条件,启动实施马回岭中学学生宿舍重建项目、柴桑区六小多功能教室改造项目、马回岭中心小学厕所改扩建项目、岷山中心小学维修改造项目等一批建设项目。完成了农村学校人脸识别和一键报警设备安装工作,完成了区一小课桌椅采购、农村学校护眼灯采购等采购项目。三是提升教育装备水平。投入资金900余万元,继续推进区域教育城域网建设,提升教育信息化装备水平。启动“专递课堂”项目计划,按计划在乡镇中心小学建设专递课堂,通过在线教育方式,解决村小教学点音、体、美等学科教学问题。
(二)健全机制,加强了师资队伍建设。一是加大教师补充力度。做好第一批特岗教师服务期满考核工作,对考核合格的80余名特岗教师定岗定编。通过全省统一招聘平台,向社会统一招聘30名特岗教师,统一分配到农村中小学,解决农村中小学教师结构性短缺问题,补充教师资源,增强教师队伍活力。做好定向师范生毕业分配、三支一扶人员安置、公费师范生就业工作,创新教师补充途径,推进师资队伍建设。二是加强师德师风建设。强化思想政治素质和师德师风建设,加强思政课教师队伍建设。将师德师风列为教师评价第一标准,把师德表现作为教师定期注册、业绩考核、职称评聘、岗位聘用、评优奖励的首要要求。发挥师德标兵评选引领作用,教师节表彰师德师风先进个人50名;全年查处教师“三违”行为19人次,严查师德失范典型问题,全面提升师德师风建设水平。三是提升教师能力水平。实施“国培计划”、全员远程培训、信息技术应用能力提升培训、校长(园长)培训、班主任培训、骨干教师培训、紧缺学科培训、培训者培训、校本培训等多种培训,为教师的专业成长和业务能力提升搭建平台。组织130名义务教育学校校长、教师开展交流轮岗,丰富校长、教师教学阅历,开拓视野,提升能力水平。组织全区中小学分管思想政治教育副校长50余人赴浙江杭州研学培训,开拓办学视野,加强思想政治教育。
(三)着眼创新,强化了教育教学管理。一是推进“双减”政策落实。认真落实国家、省、市关于“双减”文件及会议精神,将“双减”工作作为重要政治任务抓早抓好,推动“双减”政策落实。自启动“双减”工作以来,区委区政府高度重视,党政主要领导下沉基层,到基层学校、校外培训机构督查督导工作进展情况。制定出台工作方案,建立部门联席会议制度,成立联合督查工作组,全面构建监管体系。“双管”齐下,集中治理,在义务教育学校加强“五项管理”,全覆盖开展课后托管服务,开展假期托管服务试点,减轻学生课业负担,开辟“第二课堂”,通过广泛开展文体活动,丰富青少年学生校园文艺生活,保障青少年学生健康成长。二是做好控辍保学工作。全面核查失学辍学儿童少年情况,全力做好劝返复学工作,补建无学籍在校学生学籍,不让一名贫困家庭义务教育阶段适龄儿童少年失学辍学,确保实现控辍目标。针对残疾儿童开展调查摸底,全面了解其接受教育情况,采取特校就读、随班就读、送教上门等方式,使特殊儿童群体教育全覆盖。三是重视督导推动。组织开展对乡镇和区直部门履行教育职责考评,做好党政干部履行教育职责及教育高质量考评等工作,开展教育“五项管理”专项督导。四是做好高、中考组考工作。在省、市统一组织部署下,严格按照相关工作程序,顺利做好2706名高考学生、3644名中考学生、2070名学考学生的组考工作。
(四)落实责任,推进了重点民生工程。一是做好教育扶贫工作。做好精准扶贫档案收集、整理及归档工作,做好学生资助政策宣传,精准落实国家学生资助政策,全年共发放各类助学金525万元,惠及全区8412名家庭贫困学生。二是做好群众体育工作。开展2021年度体育场地统计调查工作,将新增运动场地统计数据上报。投入资390余万元对柴桑区体育中心运动场进行维修改造,进一步提升公共体育设施服务功能。全区设立35个体育彩票销售网点,上半年完成销售任务2800余万元。
(五)强化防控,实现了学校安全保障。一是做好安全管理工作。把学校安全作为教育教学的首要问题来抓,大力实施学校安全保障工程。强化了“五个到位”,即思想认识到位、管理措施到位、宣传教育到位、隐患排查到位、整改落实到位。以防溺水、校园欺凌、交通、饮食,“拒绝毒品,珍爱生命”为重点,将学生安全教育贯穿教学工作始终。强化制度建设,加大资金投入,全面保障学生和学校安全,全年全区未发生重大校园安全责任事故。二是做好疫情防控工作。严格落实上级党委政府关于疫情防控工作精神,针对全区中小学、幼儿园4万余名学生实行每日健康打卡,监测身体健康状况。加强组织领导,统筹防控物资,加密核查验收,组织全区师生接种“新冠”疫苗和核酸检验,全力做好全区中小学、幼儿园、校外培训机构疫情防控工作。针对高考、中考、学考等出现人员聚集情况,切实做好工作方案,严格按程序做好疫情防控工作,确保平安高考、平安中考、平安学考。
(六)提高站位,加强了基层党建工作。进一步强化工作举措,创新工作方法,将党建工作放在重要位置。组织机关干部填写监察对象信息表,落实领导干部开展党风廉政建设“两个责任”谈心谈话工作要求,按季度约谈提醒党员干部,着力加强党风廉政建设,促进工作作风进一步转变。注重政治学习,经常组织党员干部开展政治学习活动,通过学习增强“四个意识”,增强组织观念,提高党性修养,做到了政令畅通,令行禁止,自觉与党中央保持高度一致。严格落实“三会一课” “党员活动日”、组织生活会等基本组织生活制度。通过“五星创评”“包村结对帮扶”“志愿服务”等活动开展,丰富党建工作内容,凝聚干事创业良好风气。2021年,区特殊教育学校获全国先进基层党组织。
2021年11月12日
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