“十四五”以来，柴桑区教体局在区委区政府的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，深入实施“教育名区”战略，紧紧围绕规划既定目标，攻坚克难，开拓创新，教育体育事业呈现稳中向好的发展态势。现将实施情况总结如下：

一、五年深耕育硕果，砥砺奋进谱新章

过去五年，我们坚持以推动高质量发展为主题，各项工作取得显著成效，为“十五五”发展奠定了坚实基础。

（一）强化党建引领，筑牢育人根基

1.深化理论武装。区教体局推动教育系统各级党组织持续学习党的创新理论，通过理论学习中心组学习、第一议题、三会一课、主题党日、学习研讨、专题培训等多种形式，组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

2.守牢意识形态阵地。加强对教育系统所属刊物、网站、“两微一端”、研讨会、论坛等意识形态阵地的管理。加强舆情研判，坚决反对和抵制各种错误思潮和负面言论，重大情况和突发事件及时报告。筑牢校园意识形态安全防线，抵御和防范宗教向校园渗透。

（二）深化专项治理，净化育人环境

1.扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。

开展常态化的纪律和廉政教育，结合勤廉作风大提升、党纪学习教育、全面从严治党专题会、警示教育会、约谈提醒等形式，抓好党员干部日常教育和监督管理，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。

2.抓好集中整治及巡视巡察反馈问题整改工作。结合集中整治、区委机动巡察及省委巡视反馈问题整改工作要求，全力做好巡视巡察整改工作，持续纠治教育领域顽瘴痼疾，加强校园餐、教辅资料、招生入学、违规发放津补贴、违规公款吃喝、违规收送礼品礼金等重点领域和违纪行为的监管，建立长效机制，巩固巡察整改成果，推动教育系统工作规范发展。

3.打造特色党建品牌，发挥党员示范引领作用。2021年，我区特殊教育学校党支部荣获全国“先进基层党组织”称号，2023年，区一小、区三中荣获市级“传承红色基因示范校”，2024年，区四小、师大附小柴桑分校荣获市级“传承红色基因示范校”，区中心幼儿园、马回岭中心小学荣获全省“传承红色基因示范校”，区三小书记被评为全省最美书记，区一中的党建案例入选全省教育系统优秀案例。

（三）优化资源配置，促进教育均衡

1.合作办学突破进展。成功引进江西师范大学优质教育资源，合作举办江西师大附属柴桑区实验学校（含初中部、小学部、幼儿园），并于2024年秋季顺利开学。2025年秋季学期，师大附中在校生977人，有效缓解了区二中、区三中大校额问题。师大附小通过宣传引导、政策统筹和规范招生，生源大幅增长，在校生767人，在一定程度上减轻了城区小学入学压力。

2.招生工作规范有序。2024年秋季学期开始，“高效办成一件事”，义务教育学校招生入学线上办理在我区顺利实施，义务教育阶段招生工作通过平台完成。自觉接受社会监督，招生入学和阳光编班程序公开透明，有效杜绝了违规招生、特权招生、无序招生，真正实现了义务教育阶段入学“零择校”。常态化推进控辍保学工作，加强动态监测，加大辍学学生劝返力度，规范开展重度残疾儿童少年送教上门服务工作，五年为224名学生开展送教上门，有力地保障了适龄儿童接受义务教育权利。

3.教学改革深入推进。以“推门听课”为抓手，持续深化课堂教学改革，引导教师改进教学方式，中考优分率稳步提升，2025年全市高分屏蔽1人，实现“零突破”；700分以上515人（占13.92%），680分以上优分人数683人（优分率18.46%）。推进职业教育综合改革提质创优工作，加强“双师型”教师队伍建设，区中职学校电子商务、会计事务2个专业实现中高职一体化长学制合作办学，“双师型”教师快速增长。高考综合改革平稳实施，积极应对新高考改革，加强对高中学校选课走班、生涯规划指导等方面的管理与指导。2024年高考，在面临挑战的情况下，本科录取率保持稳定，一批优秀学生被“双一流”高校录取。2025年高考录取985高校12人、211高校35人，较去年增16人，重点高校录取率增幅51.6%。

4.财政投入保障有力。全区教育经费总投入从2021年63,130万元增至2024年75,324万元，其中一般公共预算教育经费从2021年56654万元增至2024年59816万元。累计投入资金2.57亿元，实施校园改扩建项目189个，大力改善了全区学校办学条件，促进了全区教育优质均衡发展。

5.城乡统筹协调发展。进一步改善农村学校办学条件，强化师资队伍建设，推动农村义务教育优质均衡发展。科学调整农村学校布局，妥善做好资源整合与学生安置，截止2025年8月，共撤并农村义务教育小规模学校和教学点24所，妥善安置学生205人，合理调配教师124人。

（四）深化学前教育，推进普惠发展

1.普惠合作减轻家长负担。2020年根据省教育厅文件精神，为多途径解决“入园难、入园贵”突出问题，柴桑区先后与13所民办园签订了民办幼儿园合作协议和小区配套园合作协议，协议期内，区财政共发放补差补助资金3445.788万元，受益幼儿18648人。

2.优化布局提高办学质量。大力新建公办幼儿园，2020年至今，投入资金6600余万元，新建了柴桑区第二幼儿园、第三幼儿园，新增公办学前学位720个。4所民办普惠性幼儿园建设开园，新增民办普惠性学前学位1140个。撤并乡镇公办幼儿园23所，加大民办幼儿园治理工作，关停民办幼儿园共27所。

（五）落实立德树人，深化五育融合

1.课题研究成果丰硕。五年间累计推荐省市级课题立项 120 余项，结项 90 余项，其中省规划课题立项 15 项、省基础教育研究课题立项 35 项，课题研究与教学实践深度融合，有效破解教学重难点问题。

2.德育实效持续增强。全面建立家校社协同育人“教联体”，规范关工委基层组织建设，充分发挥“五老”报告团作用，组织动员“五老”通过专题演讲、座谈交流等方式深入开展爱国主义主题教育活动，加强理论宣传，教育引导广大青少年坚定不移听党话、跟党走。围绕“红色、绿色、古色”主题，依托老屋农庄岷山红色文化园、礼涞景区、九江白合生态园&守信田园等基地积极开发四条红色课程研学线路。紧扣“赓续红色血脉，争做薪火传人”主题，组织围绕品读红色家书及江西本土经典红色故事，开展 “赓续红色血脉，争做薪火传人”主题读书征文、“阔步新征程 传播好声音”“红色故事我来讲”演讲比赛等主题教育活动。

3.综合素质培养深化。督促学校开齐开足体美劳课程，推动课后服务提质增效，满足学生多样化需求。学生在艺术、科技、体育等各类竞赛中表现优异，区五小版画作品在全国中小学生艺术展演中获奖。开展科普活动几十场、柴桑六小在省无人机锦标赛中斩获一等奖 2 项；常态化举办乒乓球赛、围棋赛、青少年才艺大赛等活动，培育特长近百人。

（六）创新食堂治理，守护校园餐饮安全

1.智慧监管全覆盖。“互联网+明厨亮灶”平台已接入75所学校、幼儿园，378个摄像头，让后厨全流程在阳光下操作。

2.源头管控保安全。柴桑区公办学校、幼儿园共41所，除7所免费午餐学校、3所仍在合同期内的学校和4所规模极小、人数少的学校外，其余27所学校、幼儿园已全部使用平台采购，实现校园食材采购阳光化、数字化、透明化。

3.长效机制固成效。全区75所学校、幼儿园均已成立膳食监督家长委员会，定期参与食材采购、加工制作、配餐等各环节的监督，推行“食堂建议本”和“两长”陪餐制，收集家长、学生建议，搭建家校沟通桥梁，合力促进食品安全工作的开展。

（七）筑牢安全防线，守护平安校园

1. 校园防欺凌工作扎实推进。建立重点关注学生信息档案4888份，同步完善包保台账，实行三级包保责任制，实现欺凌隐患早发现、早处置。同时还成立了专门教育指导委员会，截至目前送矫严重不良行为未成年人89人。

2.防溺水工作成效突出。由区委政法委、区公安局、区教体局等单位组成联合专班，采用“人防+技防+物防”三位一体防溺水工作体系，全方位筑牢安全防线，近三年实现溺水“零溺亡”目标。

3.消防安全智能化水平提升。为深刻汲取新余“1·24”特重大火灾事故教训，根据省、市部署，在区委区政府的全力支持下，投入396.7万元建设智慧消防，对学校消防安全隐患做到早发现、早预警、早处置，切实保障学生生命财产安全。

4.校舍安全保障坚实有力。近三年来累计排查整治12条隐患，拆除危房教学楼1栋，改造新建宿舍楼3栋，未发生校舍安全事故。

5.安防基础建设全面达标。在2020年加强校园安防设施的基础上，全区各校进一步完善了外来人员会客室和学生意外伤害调解室，组建了112个“最小应急单元”队伍，实现“公安民警+学校保安+教师志愿者+家长义工”护学岗全覆盖；2021年和2022年，按照“门房四个一”要求，积极推进“全区学校门房改造”建设，全区75所学校已全部完成门房“四个一”改造，配置和升级了一键报警装置和视频监控，与公安机关联网率100%，校园封闭化管理达标率100%。近两年来安全工作经费累计投入996万余元，努力实现人防、物防、技防的协调发展。2025年全力推进学校专职保安配备整改，全区各学校实现60岁以上保安全部清零，配备的专兼职保安155名，持证率100%。

6.安全教育活动硕果盈枝。2022年荣获“喜迎二十大·平安柴桑我代言”微视频征集活动组织奖；柴桑区第一中学被评选为2022年“江西省平安校园”；2024年柴桑区第四小学被认定为首批全省依法治校示范学校；2024年，柴桑区第二中学在“八五”普法中期被省司法厅通报表扬；2025年柴桑区教体局荣获“全市法治班主任志愿服务活动”优秀组织奖，柴桑区第一中学王佳祺同学在全市法治竞赛中获第一名，代表九江市参加省级决赛。

（八）建设体育强区，提升服务效能

1.全面普及群众体育活动，深入宣传倡导全民健身。健全机制，配强队伍，截止到2025年11月，在教体局统一领导下，柴桑区体育总会负责全区15个单项体育协会、俱乐部管理工作，全区14个乡、镇、场、区、街道均配备体育专干。全区经常参加锻炼的人数达到总人口的38.5%以上，实现逐年递增。积极组织人民群众参加健康有益的体育活动，从2021年到2025年，共举办职工篮球赛、足球赛、羽毛球赛、乒乓球赛、气排球赛、棋类比赛共计九十余次，校园足球赛一千多场次。大量的体育比赛营造了全民健身的良好氛围，丰富了人民群众的体育生活，强壮了人民群众的体质，让人民群众有了更多的获得感和幸福感。2025年11月，柴桑区教育体育局荣获国家体育总局授予的全国群众体育先进单位光荣称号。

2.全面夯实群众体育场地基础，加大投资力度。“十四五”期间，柴桑区新增农村体育健身场地62个，总投资150余万元；总投资2千余万元的柴桑区体育中心升级改造项目顺利完工并投入使用；新增社会足球场3片，总投资300余万元；新增健身步道4条，总投资约500余万元；新增篮球场地15块，总投资约200万元。体育设施的增加和改造，使广大人民群众的健身条件得到了极大地改善，人们体育健身的热情日渐高涨。

3.全面提升竞技体育水平，切实抓好青少年业余训练工作。“十四五”时期，柴桑区竞技体育硕果累累，成绩喜人。五年间，在江西省百县青少年运动会比赛中，田径项目获得团体总分一等奖3次，运动员代弘宇多次获得田径多项目比赛第一名；乒乓球、足球等柴桑区代表队多次获得团体总分二等奖、三等奖的优异成绩。柴桑区游泳运动员陈妍茜在省市多项游泳比赛中获得冠军。在九江市2024年第十四届市运会，我区获得青少组金牌总数全市第六名、团体总分全市第六名的好成绩。2024年、2025年，柴桑区代表队连续两年获得九江市小学生运动会团体总分第一名的优异成绩。

4.全面拓宽体育产业发展思路，着力激发体育事业发展潜力。“十四五”期间，全区彩票电脑网点增加到43个，比“十三五”期间增加7个。2025年体彩销售由2020年销售额2300余万元增加到5400万元，创历史之最。

（九）主要困难与问题

1.资源配置不均衡，城乡教育资源差距依然存在，农村学校教研力量薄弱、信息化应用深度不足；校外教育基地数量有限，科劳教育设施老化，优质资源向农村倾斜不够。

2.体育事业的发展还不能适应全区经济和社会的发展趋势，主要表现在群众体育工作虽有创新，但农村体育较为薄弱，职工体育还有待加强；竞技体育仍需寻找新的突破点；有的乡镇配置的体育健身器材缺少监管，利用度不高；高水平体育人才缺乏，制约我区体育工作的可持续发展。

3.深化教育教学改革面临瓶颈，课堂教学方式变革、教育评价改革等需进一步攻坚克难。

4.教师队伍结构性矛盾在一定程度上制约了教育质量的全面提升，部分学科师资短缺问题有待缓解。

二、年度攻坚显成效，精准施策促提升

2025年作为“十四五”规划的收官之年，我们对照年度目标任务，狠抓工作落实，取得了阶段性成果。

（一）教育发展提速，资源供给扩容

深化教研活动，组织7组教研员开展推门听课248节，参与学校集体备课指导20余次，有效促进教学质量提高。强化对学校教学常规的检查与指导，深入开展高三教学视导和备考研讨，推动2025年高考成绩稳步提升。顺利完成了普通高考、中考、学考、高职单招组考工作，共计20249名考生参加考试。

扎实推动“双减”落地，举办小学“作业设计与讲评”说课评比、“大单元”幼小衔接学科展示等活动，覆盖15个小学学科，选拔10名教师参加市级比赛；组织编写区级校本作业，在省级优质作业评选中，162名教师获奖，其中一等奖30名。

优化农村义务教育资源配置，科学调整农村学校布局，撤并港口初中、港东小学等8所农村小规模学校，妥善做好资源整合与学生安置，探索乡镇九年制学校办学思路，合并新塘小学、新塘初中，成功组建新塘学校；积极推动区第三小学教育集团化办学，区三小、六小初步实现集团化统一管理。

招生入学平稳有序，严格落实招生政策，继续推进义务教育入学“高效办成一件事”，实行起始年级“阳光编班”，录取学生9673人，保障了义务教育阶段入学工作规范、平稳、有序完成。

实施涌泉中心小学校园改造、港口中心小学综合提升、新合中心小学改造、柴桑区一小功能室改造等12个项目，要求各项目单位专人负责办理设计、预算等建设手续。截至目前，项目已基本完工并交付使用。

（二）学前教育深化，普惠质量并举

按照市教育局重点工作要求，强化公办园支持保障，杜绝各类“协议公办”、“公办民营”等办园行为，终止了13所民办幼儿园合作举办公办园协议和小区配套幼儿园合作举办公办园协议。对照《江西省标准化幼儿园认定标准》，截至目前，柴桑区已认定江西省标准化幼儿园27所，达标率60%，完成市局55%的工作要求。严格落实《关于做好逐步推行免费学前教育有关工作》，2025年秋季柴桑区学前一年保教费减免人数2389人，其中公办474人，民办1915人，学前一年保教费减免总金额为384.96万元，均已减免到位。

（三）推进"双减"深化，构建良好生态

公益课堂助力“双减”。积极打造区一小、二小、三小、师大附小柴桑分校、中职学校特色公益课堂，更好地推动了“双减”政策落地，锻炼了孩子们的动手能力，激发了孩子们课外学习的积极性，为社区孩子们的周末生活增添了一抹亮丽的色彩。我区“双减”工作成果展多次被纳入国家、省级《“双减”改革每日快报》。

校外治理促“双减”。今年以来共巡查、暗访、执法等出动230多人次，累计检查校外培训机构160多次，关停取缔违规机构3家。共检查托管机构46家，关停机构数15家，整改及变更机构数31家，完成整改问题数26处，正在整改问题数8处。

（四）体育惠民深入，公众服务优化

2025年，柴桑区进一步实施社区、行政村体育健身器材补短板工程。整个工程计划投资三十余万元，对全区社区、行政村的体育场地和健身器材进一步进行补充，为全区民众体育健身创建了更好的条件，提供了更优质的服务。全区人均体育场地面积已达到3.09㎡,在2024年基础上人均增长了0.06㎡。

（五）治理效能提升，引领规范发展

开展集中学习330余次，交流研讨120余次。认真开展问题查摆。局党委自查问题5个，班子成员查摆问题12个，下属单位领导班子查摆问题135个，班子成员个人查摆问题330个，查摆问题做到了见人见事见思想，查摆问题均已整改完成。加大对违规发放津补贴、违规吃喝、违规收送礼品礼金等违规违纪行为查处力度。坚持开门教育办实事。切实解决师生及群众急难愁盼问题。如为解决部分家庭子女暑假无人看管问题，协调部分幼儿园开展暑期托管，惠及幼儿1375人。根据群众需求，落实学校体育场馆对外预约开放等。

（六）督导工作强化，质量监控有效

 督导工作成效显著。2025年4月顺利通过市级复核，获得初步认可；5月圆满完成了评价县义务教育质量监测，为省级督导评估提供了数据支撑；10月21日至22日，成功接受了省级督导评估组的实地核查，获得了专家组的初步肯定与中肯指导。当前，我区创建工作已全面转入以“问题整改”与“迎国检准备”双轨并行、同步深化的攻坚期与决胜期。

督导体系不断完善。成立以区委常委、宣传部长为组长，政府分管副区长为副组长的区级工作专班。制定详尽工作计划，对全区学校开展全覆盖、沉浸式督查，实施动态跟踪与限期销号管理。建立高频次、常态化的领导调度机制，对议定事项执行"台账管理、跟踪督办、销号落实"的闭环运行模式，保障创建工作高效运转。

（七）资助体系完善，促进教育公平

通过与扶贫、民政、残联等多部门的系统比对，对全区原建档立卡等家庭经济困难学生进行认定，确保精准识别各类资助对象。全面落实了国家资助政策，做到从幼儿园到职高各学段资助全覆盖，应助尽助。

2025年共资助7792人次，发放国家助学金463.46045万元。

（八）存在的困难和问题

1.资源配置方面

教师资源结构性短缺。部分学校，尤其是农村薄弱学校和民办学校，每百名学生拥有县级及以上骨干教师数低于标准要求，优质师资分布不均。体育、艺术（音乐、美术）专任教师缺口较大，部分学校此类课程由其他学科教师兼任，专业性无法保障，影响了课程开设质量和学生全面发展。

办学基础条件有待提升。部分学校生均教学及辅助用房面积不达标；生均体育运动场馆面积不足；生均教学仪器设备值初中平均值未达标，尤其是农村学校设施设备较为陈旧。

信息化建设滞后。每百名学生拥有网络多媒体教室间数部分学校仍未达标，现有设备老化，网络带宽不稳定，信息技术与教育教学深度融合不够，难以满足现代化教学需求。

2.政府保障方面

专用教室不足。部分学校的音乐、美术专用教室间数不达标，无法满足艺术教育需求。

大校额、大班额问题突出。区一小（3702人）、区三小（4812人）、区三中（3378人）和区二中初中部（2593人）等学校规模过大，超出标准范围。目前，全区义务教育阶段还有246个超标准班额，影响教学质量与学生个性化发展。

招生政策不完善。目前，我区高中尚未启动均衡生招生政策，优质高中招生名额分配比例低于50%，没有向农村初中倾斜。

校园安全投入机制不完善。全区义务教育阶段学校专职保安的聘用经费尚未完全纳入区级财政预算予以兜底保障。部分学校依靠生均公用经费支付，存在投入不稳定、标准不统一的问题，影响了校园安防队伍的稳定性和专业性。

3.教育质量方面

 教育质量参差不齐。根据2025年义务教育质量监测结果，在语文、数学、科学、劳动实践等学科学业水平上，校际差异系数仍超过国家标准，城乡之间、校际之间的教育质量差距依然明显，成为实现优质均衡的核心障碍。

民办教育水平不高。部分民办学校在办学条件、师资配备、教师专业化水平、课程实施规范性等方面与公办学校存在较大差距，成为区域义务教育质量的短板。

管理能力与健康保障不足。部分学校教育管理理念滞后，精细化水平不高。对学生身心健康的重视多停留在口头和文件，心理健康教育专业教师配备不足，心理咨询室使用率不高，体育活动和健康教育的实效性有待加强。

三、展望新程绘蓝图，改革创新再出发

2026年是“十五五”规划的开局之年，柴桑区教体局将围绕加快建设高质量教育体系的目标，重点推进以下工作：

（一）强化党建引领，深化治理成效

一是动态优化调整基层党组织设置。选优配强党组织书记，加强党组织书记培训，举办教育系统书记培训班不少于1次。二是严格规范党内组织生活制度。各党组织严格执行“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，推进教体局领导班子牵头列席指导下级党组织会议和理论学习中心组学习等党内生活，提高组织生活质量。三是加强党员队伍管理。严格党员发展程序，注重在教学一线、青年教师、高层次人才中发展党员。做好党员组织关系转接、党费收缴等常规工作，确保党员管理规范有序。四是实施好教师党支部书记“双带头人”培育工程。通过设立党员示范岗、党员师徒结对、党员责任区、公益课堂等形式，激发党员队伍活力，引导党员在中心工作中发挥先锋模范作用。

（二）促进教育公平，提升供给质量

一是持续优化教育资源布局。根据学龄人口变化，动态优化调整学区划分和农村小规模学校整合。二是深化教育教学改革创新。聚焦核心素养培育，深化课堂教学改革，强化教学研究和专业引领，完善教育质量评价体系，加强和改进中小学心理健康教育工作。三是全面提升育人水平。全面落实“五育并举”，构建更加科学的学生综合素质评价体系。丰富课后服务内涵，打造特色项目。规范教材和教学管理。四是规范学校办学行为。加强招生、学籍、办班等管理，营造良好教育生态。五是大力推进小区配套园移交、建设、开园进度，增加公办学前学位。加大第二幼儿园、第三幼儿园的招生宣传力度，实现生源逐年增加。六是开展民办幼儿园专项治理。计划关停5至10所办园条件薄弱的民办幼儿园，通过关停一批，整顿一批，规范一批，整体提升民办幼儿园的办学水平。

（三）加强队伍建设，提升专业素养

一是持续加强教师师德师风建设。加强学校党支部建设，发挥基层学校党支部战斗堡垒作用，引导党员教师树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，争做“四有”好老师标杆。二是不断提升教师教育教学能力。继续实施“国培计划”、全员远程培训、信息技术应用能力提升培训、校长（园长）培训、班主任培训、骨干教师培训、紧缺学科培训、培训者培训、校本培训等多种培训，为教师的专业成长和业务能力提升搭建平台。三是及时补充和调配紧缺学科教师。建立教师补充长效机制，通过全省统一招聘、定向培养、高层次人才引进和区内选调等方式，补充紧缺学科教师资源，优化城乡教育资源，逐步解决教师结构性紧缺问题。规范幼儿园建设，逐步补充公办幼儿园师资，配备编制。

（四）建设体育强区，增进民生福祉

一是全面落实《全民健身条例》。不断增强群众的体育意识，培养群众的健身习惯，在全社会营造浓厚的体育氛围，推进群众体育活动社会化、生活化、多样化、科学化、制度化。加强全民健身设施建设和管理，完善全民健身运动场所的公共服务配套。在城镇社区完善15分钟健身圈配套设施，新建社区的体育设施覆盖率力争达到100%。二是健全以柴桑区少年儿童体育学校（二中、四小）和体育传统项目学校（一小）为基础的竞技体育训练体制，做好与业余训练的衔接，进一步深化“一县一品”足球事业改革，促进柴桑区足球事业蓬勃发展。

（五）创新督导机制，提升治理水平

一是强化专班领导。持续发挥区级工作专班的统筹指挥作用，进一步细化内部分工，将整改任务分解到每一个成员单位，实行挂图作战。二是严格对标销号。严格按照已出台的《柴桑区义务教育优质均衡发展省级督导评估实地核查反馈问题整改工作方案》中的时间表、路线图，完成问题整改销号。三是重点治理校外学科类隐形培训。有证校外培训机构逐步走向规范，明显的无证培训场所也得到有效管控和执法查封。

（六）创新食堂治理，打造放心工程

一是继续开展常态化校园食品安全检查，加强民办幼儿园的食堂管理，和落实校园食堂“两长陪餐制”及开展“回头看”暗访校园食品安全等工作，保证校园食品安全，促进“校园餐”质量提升，达到“餐质放心、入口安心”的获得体验。二是通过“互联网+明厨亮灶”等监管方式，鼓励家长、社会参与食堂监管，真正把“校园餐”办成师生、家长、社会的“放心餐”“良心餐”。

回顾“十四五”，柴桑区教育体育事业在党的建设、资源均衡、立德树人、专项治理及体育发展等方面取得了扎实成效。展望“十五五”，柴桑区教体局将继续深化改革，聚力优质均衡，努力构建高质量教育体系，为全区居民提供更加优质、公平的教育和体育服务。我们将始终坚持以人民为中心的发展思想，锚定目标，锐意进取，为构建高质量教育体育体系、办好人民满意的教育体育事业而接续奋斗！