柴桑区教体局关于2025年法治政府建设

工作总结的报告

2025年，柴桑区教体局在上级部门的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，全面落实“八五”普法规划，围绕教育中心工作，扎实推进法治政府建设各项任务，为教育事业高质量发展提供了坚实的法治保障。现将2025年法治政府建设工作总结报告如下：

一、主要工作情况及成效

（一）加强组织领导，精心部署法治工作

2025年3月26日，组织召开了教体系统2025年普法依法治理工作部署会，会上学习了《2025年全区普法依法治理工作要点》和《九江市柴桑区司法局领导干部应知应会党内法规和国家法律法规规章清单》，结合本地教育实际，制定并下发了《柴桑区教体系统2025年普法依法治理工作要点》和《教体系统领导干部应知应会党内法规和国家法律法规规章清单》，明确了全年法治工作的工作重点和具体措施，将法治教育、法治培训、依法治理等工作任务细化分解到各股室、各学校，确保法治工作有序推进。

（二）丰富教育形式，增强师生法治意识

1.加强学生法治教育。积极组织各学校充分利用课堂教学主渠道，将法治教育纳入学校课程体系，按照《青少年法治教育大纲》要求，开足开齐法治课程。同时，结合“4·15”全民国家安全教育日、民法典宣传月、安全生产宣传月等重要时间节点，开展形式多样的法治宣传教育活动，如法治讲座、主题班会、模拟法庭等，增强师生的法治观念和法律素养。据统计，上半年各学校共开展法治讲座37场次，参与师生达3万人次；开展主题班会955次，覆盖学生3万人。

2.开展学宪法系列活动。为深入学习宣传贯彻习近平法治思想，落实教育部、省教育厅、市教育局有关部署要求，柴桑区教体局于6月4日和6月5日先后开展了全区中小学学生“学宪法 讲宪法”主题演讲比赛和知识竞赛，其中演讲比赛参赛选手34人（小学组19人、初中组9人、高中组6人）；知识竞赛赛参赛选手32人（小学组15人、初中组9人、高中组8人），其中区一中王佳祺荣获全市法治知识竞赛一等奖，代表九江市参加省级决赛。

3.开展民法典宣传月活动，组织全区各校以“美好生活·民法点相伴”为主题，通过校内LED显示屏滚动播放民法典宣传标语营造宣传氛围，参加民法典、家庭教育法、保密法、百万职工学法、用法等网络答题活动，提高民法典普法工作实效。

4.开展宪法宣传周活动，2025年12月1日至7日，柴桑区教体局围绕“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”主题，结合全国“宪法宣传周”工作部署与教育系统实际，统筹全区各级各类学校开展系列宣传教育活动，让宪法精神浸润校园、直达师生，有效提升了教育系统法治素养与普法实效。

全区学校通过 LED 屏滚动播放宪法宣传标语、校园广播开设“宪法之声”专栏、宣传栏设置宪法知识专题板块等形式，打造全方位宣传阵地。部分学校制作宪法主题黑板报、悬挂宣传横幅，营造 “抬头见法、处处学宪” 的浓厚氛围。

全区各中小学开展“宪法晨读”活动，组织师生通过教育部普法网收看直播，跟读宪法核心条款，感受宪法权威。各班级召开主题班会，结合青少年生活实际，通过案例分析、互动问答等形式，解读宪法规定、原则和精神，讲解公民基本权利与义务。把宪法知识融入思政课、道德与法治课教学，实现宪法教育与日常教学有机融合。

开展“法治进校园”宣讲，邀请法治副校长、法官、检察官等走进校园，围绕校园霸凌、网络安全、未成年人保护等热点问题以案释法。加强青少年法治教育工作，创新法治教育载体，推动抽象的法律条文转化为可感可知的实践体验，10月31日，九江市首个中小学校园法治课堂（模拟法庭）在柴桑区第二小学揭牌启用。

5.组织教师参加2025年九江市“法治班主任”好课程评选，柴桑区3位教师的参赛课程荣获九江市“法治班主任”好课程，柴桑区教体局荣获“优秀组织奖”。

6.组织学校拍摄防欺凌宣传短视频、微课等，参加省市主办的相关赛事，取得较好成绩，法治宣传效果更佳。

（三）强化师资培训，提升法治教育水平

1.组织法治专题培训。一方面，积极组织各校积极参与省教育厅组织的书记、校长安全课堂培训，同时学习了习近平法治思想、宪法、民法典、未成年人保护法等法律法规以及法治教育教学方法、案例分析等内容。另一方面，各校自主开展了法治培训，通过培训，有效提升了教师的法治理论水平和教学实践能力。

2.开展交流研讨活动。各学校积极搭建法治教育教师交流平台，组织开展法治教育教学交流研讨活动，鼓励教师分享教学经验和心得体会，共同探讨解决法治教育教学中遇到的问题和困难，通过交流研讨，促进了教师之间的相互学习和共同进步，推动了法治教育教学质量的提升。

（四）加强依法治理，维护教育和谐稳定

今年来，柴桑区教体局积极妥善处理各类教育纠纷，加强与政法、信访、司法等部门的协作配合，依法依规处理教师申诉、学生家长投诉等案件，及时化解矛盾纠纷，维护教育系统和谐稳定。截止目前，共处理各类教育纠纷109起。

二、存在问题

法治队伍建设不全面，人员结构与专业能力短板。部分执法人员缺乏系统的法律专业知识和教育行政执法经验，年轻干部实践能力与老同志政策解读能力未能有效互补，复合型执法人才不足。

三、下一步工作计划

1.强化法治宣传教育，营造浓厚法治氛围。持续深入开展普法工作，将法治教育纳入干部培训和师生德育体系的重要内容。创新普法形式，综合运用线上线下多种载体，利用“国家宪法日”、“法治教育宣传月”等重要节点，在教育系统全面开展案例教学、模拟法庭、法治知识竞赛等活动，增强普法的吸引力和实效性。

2.强化法治队伍专业化建设。建立“法律知识+业务技能+应急处置”三位一体培训体系，定期组织执法资格认证考试、案例分析培训会，提升执法人员履职能力。重点加强对领导干部、行政执法人员、教育体育从业人员的法治培训，提升其运用法律维护权益、化解矛盾、推动法治工作的能力。

九江市柴桑区教育体育局

2025年12月26日